体育学院全体教师：
根据运动训练专业培养计划安排及《体育学院本科毕业论文（设计）工作管理办法》，现将选聘2020级运动训练专业毕业论文指导教师相关事宜通知如下。
一、申报条件
1.担任运动训练专业本科生毕业设计指导教师原则上应具有中级（讲师）及以上专业技术职称，研究生及以上学历，同时应至少具备以下条件中的一项：
（1）独立承担一门专业理论课（含本科、研究生）教学任务，近一年讲授专业理论课学时不低于32学时。
（2）公共体育课工作量饱满，近一年讲授术科课（含公共体育课、运动训练课）学时不低于320学时，近三年有主持的校级及以上的教学研究、科学研究、教材编写和课程建设项目，或有参与的省级教学研究、科学研究、教材编写和课程建设项目。
（3）担任校级高水平运动队教练员，近三年获得过省级及以上比赛集体项目前三名，个人项目冠军。
（4）教学能力突出，近三年获得过校级课堂教学优质奖、教学质量二等奖、教学竞赛二等奖及以上奖励。
（5）校教学名师、华中学者（教学）、省级一流课程负责人及主要参与人、省级教学团队负责人及主要参与人、省级教学成果奖主持人及主要参与人。
（6）具备正高级专业技术职称。
2.指导教师资格每年进行申报和考核工作，原则上年龄应满足至少带满一届学生（大三、大四两年）；
3.指导教师在指导学生毕业设计（论文）期间，应坚守岗位，严格控制出差，保证工作质量和进度，确因工作需要出差，须按学校规定履行报批手续，并通过线上等多种方式加强出差期间对学生的指导，根据实际情况委派水平相当的教师代理其出差期间的指导；
4.每名指导教师所指导学生原则上每届不超过3人，总数不超过6人，
二、工作职责
1.教书育人，注重思学合一、知行统一，培养学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观；
2.指导学生在校期间的学业、科研，并对其毕业设计（论文）提出具体要求，指定主要参考资料和社会调查内容，规定应完成的查阅中外文资料、文献综述、开题报告、社会调查、各项实验数据采集、数据计算分析、毕业设计说明书或毕业论文等；
3.提出选题，拟定任务书，编写指导方案，制订指导计划和工作程序；
4.负责指导学生作开题报告、组织调研、实验测试、数据分析等各项工作，在整个毕业环节中，应按教学计划规定保证对学生指导答疑的周学时数，同时应采取多种方式检查学生的工作进度和质量；
5.第五、六学期，指导教师应指定时间和地点与学生见面（每月不少于1次），辅导其学业及科研，并检查学习任务完成情况；第七、八学期，指导教师应指定时间和地点与学生见面（每周不少于1次），检查毕业设计（论文）的进度并答疑；
6.在学生答辩前，对毕业设计（论文）的格式、规范性、数据的真实性、实验报告等内容进行审查，填写指导教师评定意见并给出指导教师评分，指导学生做好答辩前的准备工作；
7.参加学院组织的毕业设计（论文）答辩工作。
三、选题要求与程序
1.选题应具有正确的政治导向，符合社会主义核心价值观；
2.选题应体现本专业的人才培养目标，达到毕业设计（论文）的教学基本要求；
3.选题应特别注意有利于学生所学知识的综合应用，有利于学生能力的培养，并能保证应具有的基本技能和训练；
4.选题应与社会、生产、科研、教学、实验室建设、体育运动实践等实际任务相结合，鼓励科教协同、体工交叉、产教融合。以实验、实习、实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业设计（论文）占比不低于70%；
5.选题鼓励不同学科的交叉，相互渗透，不提倡将综述类课题作为选题；
6.原则上选题为一人一题，若多名学生共同完成一个科研项目，须明确每名学生具体分工并分别拟定题目；
7.选题难度适当，使学生在规定时间内工作量饱满，经努力能完成任务；同时选题应注意因材施教，鼓励学生有所创新；
8.指导教师提交选题，经分管领导批示后向学生公布；
9.允许学生根据培养目标，结合自己的兴趣和特长，自主提出选题申请，报分管领导审批；
10.经师生双向选择，确定选题及指导教师，报本科生院备案；
11.选题和指导教师已经确定，不得随意更改，若有特殊原因需要更改的，应经分管领导批准后报本科生院备案。
四、申报方式
请有意申报导师资格的教师，于12月12日前向教务室提交导师资格申请表（附件2），纸质版一式两份，电子版发送至7960308@qq.com。
联系人：杭锟，15102715956
附件:
1.体育学院本科毕业论文（设计）指导教师资格申请表
2.体育学院本科毕业设计（论文）工作管理办法
3.本科生毕业设计（论文）指导教师选聘流程
体育学院
2022年12月7日
